贵阳小学生：方寸心意 助力抗疫

中新网贵州新闻9月10日电 （记者 张伟）突如其来的新冠肺炎疫情，让贵州省会贵阳曾一度按下“暂停键”，截至目前仍有部分区域实施静态管理。

面对突如其来的疫情，贵阳市第一实验小学积极响应号召，坚决落实抗疫部署安排，老师们全员行动，第一时间参与到社区疫情防控中来，投⼊到抗疫最前线。

抗疫一线涌现出许多正能量的瞬间，让贵阳市第一实验小学“鹜行社”篆刻社团的学生们感触很深。

在临时静态管理期间，学生们在家以刻刀为笔，以疫情防控为主题，积极创作了一批作品，记录下这历史性的时刻，以实际行动表达了他们助力防疫一线的心意，以实际行动为第38个教师节的到来，向老师们奉上自己的“礼物”，也为贵阳市打赢疫情防控攻坚战贡献了一份自己的力量。

据了解，“鹜行社”篆刻社团至今已经有12年的历史，本学期社团有学生45人，是贵阳市第一实验小学核心素养教育实践基地。

“鹜行社”篆刻社团教师粟林告诉记者，“鹜”就是小鸭子，本意为跟着前行，引申为追求之意。学以致用，是学校“鹜行社”宗旨之一，是学生核心素养训练中最重要的环节——实践。

据了解，在贵阳市第一实验小学平时的教学中，孩子们就知道了篆刻这门学问。除感受国学博大精深的文化内涵外，还实际运用到抒发情感、纪念时下、署名、友人交往互赠等等，尤其纪念作用，是小小印章方寸之间最强浓缩化功能体现。既学习之，也要会运用之，在学中做，也要在做中学，才能更深刻理解这门艺术的精髓。

“鹜行社”篆刻社团教师黄朝斌表示，在贵阳众志成城抗击疫情的关键时刻，“鹜行社”篆刻社团发出倡议，以“抗疫有我”进行主题创作，将这一历史时刻于方寸之中记录下来。

学生们居家进行独立创作，在实践中感受，在感受中再去实践。一枚小小印章对于学生们自己而言既是唯一性的，也体现了自己的成长过程，它不仅被赋予了文化价值、纪念价值，更体现出历史价值和精神价值，“抗疫有我”让大家铭记此时。（完）